Мировой опыт в журналистике
и медиаменеджменте
Поиск
Авторы
Все лекции
Тесты
Менеджмент
Все лекции по менеджменту
Бизнес-модели
Дистрибуция контента
Краудфандинг
Кроссплатформенность
Медиатренды
Монетизация
Редакционная политика
Спецпроекты
Стратегия издания
Трафик
Управление редакцией
Цифровая подписка
Работа с информацией
Все лекции по работе с информацией
Fake news
Авторское право
Информационная безопасность
Работа с героем
Работа с источником
Стандарты
Фактчекинг
Этика
Аудитория
Все лекции об аудитории
Email-рассылки
Доверие
Комьюнити
Лояльность аудитории
Обратная связь
Офлайн-ивенты
Привлечение аудитории
Продвижение в соцсетях
Редакционная аналитика
Ядро аудитории
Форматы и технологии
Все лекции о форматах и технологиях
Видеоконтент
Визуализация
Интерактив
Инфографика
Мультимедиа
Переупаковка для платформ
Подкасты
Работа с данными
Журналистика
Все лекции по журналистике
Data-журналистика
Lifestyle
Travel-журналистика
Аналитическая журналистика
Военная журналистика
Журналистика решений
Культурная журналистика
Новости
Политическая журналистика
Расследования
Репортаж
Социальная журналистика
Фотожурналистика
Все лекции
Менеджмент
Работа с информацией
Аудитория
Форматы и технологии
Журналистика
Тесты
Авторы
Поиск
О проекте
Лекции по теме
«Спецпроекты»
Все лекции по теме
Бизнес-модели
Дистрибуция контента
Краудфандинг
Кроссплатформенность
Медиатренды
Монетизация
Редакционная политика
Спецпроекты
Стратегия издания
Трафик
Управление редакцией
Цифровая подписка
Лекция Линор Горалик
Вспоминает читатель. Что такое UGC-контент?
Мы получаем от пользователя истории, переделываем их во что-то новое, распространяем и зарабатываем трафик
Видео, текст
Раздатки к лекции
8 принципов успешного UGC-проекта
Тест: Какой из вас спец по пользовательскому контенту?
Пройти тест
Лекция Олега Коронного
Arzamas. Как заставить людей любить науку?
И сделать просветительский проект, не превращаясь в Википедию
Видео, текст, подкаст
Раздатки к лекции
Идеальная упаковка для сложного материала. 10 примеров от Arzamas