Мировой опыт в журналистике
и медиаменеджменте
Поиск
Авторы
Все лекции
Тесты
Менеджмент
Все лекции по менеджменту
Бизнес-модели
Дистрибуция контента
Краудфандинг
Кроссплатформенность
Медиатренды
Монетизация
Редакционная политика
Спецпроекты
Стратегия издания
Трафик
Управление редакцией
Цифровая подписка
Работа с информацией
Все лекции по работе с информацией
Fake news
Авторское право
Информационная безопасность
Работа с героем
Работа с источником
Стандарты
Фактчекинг
Этика
Аудитория
Все лекции об аудитории
Email-рассылки
Доверие
Комьюнити
Лояльность аудитории
Обратная связь
Офлайн-ивенты
Привлечение аудитории
Продвижение в соцсетях
Редакционная аналитика
Ядро аудитории
Форматы и технологии
Все лекции о форматах и технологиях
Видеоконтент
Визуализация
Интерактив
Инфографика
Мультимедиа
Переупаковка для платформ
Подкасты
Работа с данными
Журналистика
Все лекции по журналистике
Data-журналистика
Lifestyle
Travel-журналистика
Аналитическая журналистика
Военная журналистика
Журналистика решений
Культурная журналистика
Новости
Политическая журналистика
Расследования
Репортаж
Социальная журналистика
Фотожурналистика
Все лекции
Менеджмент
Работа с информацией
Аудитория
Форматы и технологии
Журналистика
Тесты
Авторы
Поиск
О проекте
Лекция
А вы знаете, как попасть в свою аудиторию? Тест
Соль
›
А вы знаете, как попасть в свою аудиторию? Тест
Лучшее на Соли
Как заставить спецслужбы страдать?
Лекция Христо Грозева
Зачем журналисту даркнет?
Лекция Светланы Рейтер и Андрея Сошникова
Тест: А вас возьмут в команду Bellingcat?
Пройти тест
«Когда поедет крыша, ты можешь этого просто не заметить»
Лекция Елены Костюченко
ТЕСТ. Ваше медиа сможет выжить в Facebook?
Пройти тест
Как построить любой текст с помощью четырёх вёдер и одного ореха?
Раздатка к лекции Кати Горчинской
Тест. Сможете ли вы писать для Meduza?
Пройти тест
Чуть помедленнее. Как журналисту остаться живым в горячей точке?
Раздатка к лекции Криса Бута
С хайпом или без. Секреты продвижения в YouTube
Раздатка к лекции Антона Воронюка
Тест на эмпатию. Получится ли у вас написать нон-фикшн о трагедии?
Пройти тест
Как разработать стратегию по развитию TikTok?
Лекция Эрики Марзано
«Взамен топорика нам дали бензопилу» Как ИИ меняет медиарынок
Гид по фактчеку от Google News Lab
Лекция Марека Миллера
Советуем
«Нужно думать как преступник» Секреты расследований в закрытых странах
Лекция Дениз Аджири
Биология сторителлинга: как создать сильную историю с помощью ИИ
Лекция Лидии Несмачной
Какие новости нужны в TikTok, YouTube и Instagram?
Лекция Мэтью Чемпиона
Как подкасты омолаживают аудиторию и увеличивают число digital-подписчиков. Опыт The Economist
Лекция Сары Лаврынюк
Как разработать стратегию по развитию TikTok?
Лекция Эрики Марзано
«Люди расстраиваются, когда я говорю им, что буду “адвокатом дьявола”»
Лекция Рафаэля Майндера
«Не присылайте готовую историю. Редактор хочет видеть материал, с которым можно поработать»
Лекция Дугласа Басвайна
«Западные журналисты боятся не “Талибана”, а своих редакторов»
Лекция Ягоды Грондецкой
Как сохранить доверие читателей, когда никто ни во что не верит? Опыт BBC
Лекция Адама МакИлрика
Важно мыслить не зашорено: вот у нас есть сайт и вокруг него что-то летает
Лекция Алексея Амётова
Как устроена западная журналистика?
Лекция Кати Горчинской
Тотально негативная повестка предлагает читателю две ролевые модели: жертва или насильник
Лекция Ирины Сидорской
«Когда поедет крыша, ты можешь этого просто не заметить»
Лекция Елены Костюченко
Топ-5 компетенций для медиа будущего
Лекция Дмитрия Шишкина
«Не всё получилось, но мы почти долетели»
Лекция Йонатана Левина
Ни одна редакция не может побороть fake news в одиночку
Лекция Тома Тревиннарда
Подкасты: с чего начать?
Лекция Свена Густафсона
Зачем журналисту даркнет?
Лекция Светланы Рейтер и Андрея Сошникова
9 способов монетизировать качественный контент
Лекция Гжегожа Линденберга
Длинные истории, графика и секс-работницы
Лекция Гидеона Личфилда
Нельзя доводить читателей до отчаяния, а потом просто махать им на прощание
Лекция Джереми Друкера
«Путин – тоже продукт телевидения»
Лекция Тихона Дзядко и Отара Довженко
Работает ли политическая аналитика в расколотом обществе?
Лекция Михала Потоцкого
Arzamas. Как заставить людей любить науку?
Лекция Олега Коронного